毕业季来临，北京外国语大学附属中学（以下简称：北外附中）的学生如此形容自身的学校：

“附中很小，小到能够装进咱们心里；附中很大，大到能够装下咱们整个青春。”

在北外附中，每个学生都有专属的“高光时刻”。从第一次磕磕绊绊把握小语种的单词，到自信地和外国友人谈笑风生；从紧张地躲在角落看别人演讲，到站上舞台的光芒四射；从对异国文化充满好奇，到在樱花节、西语日行动中变成文化小使者......他们，用多语种打开世界，用国际行动拓宽视野，用每一次展示突破自我。

当做海淀区多语教育的标杆，北外附中从2017年起，推出“1+3”多语言人才培养工程，2018年开启从初一年级开设德语/西班牙语/日语+英语复语班，达成了初高中贯通培养。近两年，北外附中“1+3”工程班的学生成绩斐然，高考最高分更是突破了673分，众多学子被国内外顶尖学府录取。

在这里，优质师资是孩子成长的坚强后盾。老师们不但传授知识，更善于发掘每个孩子的闪光点，像朋友一样陪伴他们成长。从基本课程到拓展探讨，精心策划的课程体系为孩子打下坚实的语言基本，与此同时培养了他们的实践实力、革新精神，助力孩子在将来的升学和国际角逐中占据先机。

“i”人的逆袭

优质师资如此发掘学生闪光点

今年百日誓师大会上，那位站在聚光灯下的学生代表，说自身是曾在初一课堂上不敢举手发言的“i人”。目前，她面对千人会场侃侃而谈，目光沉静，声音清朗。

她叫蔡乐盈，北外附中2025届“1+3”工程班毕业生，德语考出了141的高分，已被北京外国语大学德语学院录取。

在这所充满机遇的校园里，蔡乐盈同学完成了成长的蜕变：从唇枪舌战的辩论赛到严谨专门的模拟法庭，她的表达实力获取提升；从精彩纷呈的学科周到角逐激烈的外研社杯，她发觉了自身的无限潜能。她说：“当登台展现变成一种常态，那些曾让我双腿发颤的聚光灯，目前已化作照亮自信的舞台。”

当做一所多语贯通培养特色学校，另有北京市第一所与此同时开设5门小语当做必修课的公办学校，“大胆说话，勇敢表达”是北外附中教给学生们受益一生的实力。

在北外附中，每一个人都是被重视的“重点”。

蔡乐盈同学提起自身的老师时，满是感激之情。她的语文基本较薄弱，郑老师会运用空闲时间与她联系并答疑。王老师发掘她做事认真踏实的优点，推荐其进入了学生会。每次大考后，老师都会学生们一对一开展难题解析与心态疏导，像朋友般守护着众人的心态健康。北外附中的老师总能发掘到每个学生的闪光点，每一匹良马都因伯乐的善用，而变成了千里马。

北外附中有着高素质且稳定的多语教师队伍，优秀的区学科骨干教师担任“1+3”班英语课程；俄、日、德、西四个语种的老师均为北外、北师大、首师大、北语的博士、硕士探讨生学历。

此外，此外来自北京外国语大学、北师大、首师大、我国教科院、海淀教师进修学校和海淀教科院等机构的专家，定期以讲座、研讨会、听评课等多种方法对教师课程研发和教研开展指导。学校还尤其成立了工程组，负责对课程实施的全流程开展细致的诊断、适时的反馈和有效的调控，从而确保课标落地，教学目的和把握任务的顺利达成。学校优质师资力量的持久投入，为学生的知识建构、实力培养和全面进展给予了的保证。

“感谢学校的课程体系

为咱们打下坚实的语言基本”

同是2025届“1+3”工程班的毕业生贾颐晨、王海明两位同学，今年已获取国家留学基金委公派赴俄留学资格。

两位同学回想起自身的把握生涯，他们都觉得俄语是一门“快乐把握”的学科，在课堂上能够尽情表达自身的念头，并在愉快的氛围中找到适合自身的把握方法。既能收获知识，又能愉悦心情。他说：“感谢学校精心策划的课程体系，为咱们的语言基本打下了坚实的框架。”

据熟悉，北外附中“1+3”工程班在教育实践中，深刻思索学生的个性化需求与进展方向，精心策划了“基本+拓展+探讨”的多语课程结构。基本课程当做基石，确保学生把握国家核心课程知识；拓展类课程则面向不同学生群体开设各类选修课程，如语言类、外交类选修课，多语阅读等；探讨类课程面向局部学生，在知识的难度和广度上有了更高的水准，如大学先修课、竞赛课程、对外沟通、学科实践等，过提升学生的把握兴趣，增进对国内外文化、习俗的熟悉，从而增强文化自信，提升国际视野。

学校构建的“成长”课程体系，依据课程领域，将其分为道德修养、人文公众、科学技术、艺术健康和国际领会五大领域。五大课程领域将原有的学科课程开展整合，打通学科之间的壁垒，着力培养学生的关键实力和必备品格。经过跨学科的教学整合，打破了常规的学科界限，培养学生的实践实力、责任担当、革新精神，达成全面而均衡的进展。

以樱花课程为例，每年春季学期，学校都会以樱花为主题开展系列行动，融合日语、语文、地理、生物、音乐等学科，学生们开展自主探究、参与协作、表达分享，大大提升了把握的主动性。提升同学的审美情趣，并为其搭建广阔的展示系统，给予最大的革新空间。

“1+3”多语贯通工程班

培养复语型国际人才的革新实践

2024届“1+3”班的周煜杰同学，在北外附中把握了六年的西班牙语。每每想起这六年时光，他总说是挑战与乐趣并存的。

周煜杰同学说：“初次接触时，参与校园西语文化节，参观塞万提斯学院、北外校园都一点一点地拉近了我和西语的距离。在一次次克服挑战的流程中，我的西语实力有着十分可观的精进；在一次次有趣的西语行动中，如北外夏令营、西语日等，我的把握生存也增添了大量色彩。”最终，他以西语131分的优异成绩，考入了北京语言大学。

2025届“1+3”班蔡心怡同学，在北外附中把握了六年的日语，今年的高考日语140分。

蔡心怡同学说：“附中六年的把握，不只为我高考成绩添上了亮丽的一笔，更赋予我宽广的视野，让我有勇气去探索未知的天地。”

在北外附中“1+3”班的学生身上，不难看出那些孩子广泛眼界更宽、思维更活、实力更强。学生经过充足的国际沟通行动，确实达成了“与世界对话”。他们不但能说一口流利的外语，更懂得领会不同文化，学会自信表达、团队协作，变成既有我国根基、又有国际视野的新时代少年。那些宝贵的成长痕迹，远比书本知识更能让孩子赢得将来。

学校充分挖掘公众资产，与周边高校语言学院、科研院所另有日语、德语、西班牙语、俄语和阿拉伯语五个语种相干的使馆、语言文化中心、国家机构或机构设立联系，增强教师教研指导，充足学生把握实践内涵，持久拓展学生多语种综合实践场域，给学生给予更多的机会，在真实的语境中把握和运用语言。

2017年，经北京市教委和海淀区教委批准，北外附中率先开设“1+3”多语贯通工程，开创了复语型国际人才培养的新形式。依托高校优质学术资产，学校在多语种教育领域获取了突出成就：俄语和日语课程双双获评“北京市普通高中特色课程”，并荣获”北京市基本教育课程建设先进单位”称号，彰显了其在革新人才培养领域的示范引领作用。

历经八年深耕，已有五批“1+3”班学生圆满毕业，高考最高分突破673分。近两年俄语高考成绩亮眼，多名考生分数突破140分，平均分高达129分；今年高考中，德语、日语和俄语分别获取了141、140和132的最好成绩！

毕业生们纷纷升入北京外国语大学、外交学院、北京师范大学、我国传媒大学、澳门科技大学等国内顶尖学府。莫斯科国立鲍曼技术大学、东京大学、博洛尼亚大学等世界知名学府的录取单上，也赫然写着北外附中学子的名字。且每年均有学生经过公派渠道赴俄罗斯深造，充分见证了北外附中在人才培养上的丰硕成果。